Jogos e Brincadeiras: Explorando cores, formas e tamanhos

 

	SEGUNDA	TERÇA
	Separando os Objetos por Tamanho Selecione objetos de tamanhos variados e organize o espaço, dispondo caixas separadas para cada tamanho. Apresente as caixas às crianças e explique que os objetos deverão ser classificados de acordo com o tamanho. Em seguida, espalhe os objetos na área central. As crianças irão observar comparar e organizar os objetos nas caixas correspondentes, classificando-os conforme o tamanho de cada caixa.		Agrupamento de cores As crianças serão organizadas ao redor de uma mesa ou no chão, em um ambiente seguro e organizado, para explorar massinhas e papéis coloridos com a mediação do adulto. Durante a atividade, irão amassar, modelar e criar formas, desenvolvendo a coordenação motora fina, a criatividade e a imaginação. Ao final, cada criança colocará sua produção na folha correspondente à cor do papel.
QUARTA	QUINTA		SEXTA
Explorando o Conceito de Peso Reúna as crianças em um círculo e explique o conceito de peso. Use palavras simples e exemplos visuais peguem dois objetos do cotidiano que sejam facilmente reconhecíveis e que tenham uma diferença clara de peso. Por exemplo: ·         Um livro e uma caneta. ·         Uma bola e um pequeno brinquedo. Explique o que um é mais leve e o outro é mais pesado. Deixe as crianças segurarem e compararem.  Classificação: Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo uma seleção de objetos. Peça que eles classifiquem os objetos em duas cestas: uma para “Leve” e outra para “Pesado”.	Colando Bolinhas Coloridas As crianças estão sentadas no chão, em um espaço amplo e organizadas. À frente delas, há três áreas demarcadas com fita adesiva colorida (azul, vermelha e amarela), cada uma contendo bolas da mesma cor. A proposta consiste em observar as cores e organizar as bolinhas corretamente dentro de cada espaço correspondente. Uma criança, por vez, escolhe uma bolinha e a coloca no local da mesma cor, enquanto a outra observa e aguarda sua vez.		Colagem de Formas Geométricas  Na cartolina, desenhe ou cole formas geométricas grandes, como círculos, quadrados, triângulos, e retângulos, em várias cores.  Certifique-se de que as formas desenhadas ou coladas no painel sejam grandes o suficiente para que as crianças possam colar as formas menores sobre elas. Corte formas geométricas menores de papéis coloridos ou EVA. Faça um conjunto de forma que correspondam às formas e cores desenhadas no painel. Mostre às crianças o painel e explique que a tarefa é encontrar a forma e a cor correspondentes das formas pequenas e colá-las sobre as formas desenhadas no painel.