Plano de atividades: Explorando os Órgãos dos Sentidos

Turmas:

· Berçário (6 meses a 1 ano e 6 meses )

· Maternal (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses )

· Pré-escola (4 a 5 anos)

Objetivos Gerais:

Estimular os cinco sentidos por meio de experiências sensoriais.
Desenvolver a percepção do corpo e do ambiente ao redor.
Explorar diferentes texturas, sons, cheiros, sabores e cores.
Ampliar o vocabulário relacionado aos sentidos

Campo de Experiência

Objetivos da BNCC - Berçário (6 meses a 1 ano e 6 meses )

Objetivos da BNCC - Maternal (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses

Objetivos da BNCC - Pré-escola (4 a 5 anos)

Traços, sons, cores e formas

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

(EI01OE06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão

(EI02OE01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões

(EI03OE01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

(EI03ET05) Classificar objetos e figuras, de acordo com suas semelhanças e diferenças.

O Eu, o Outro e o Nós

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar materiais, objetos, brinquedos.

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Planejamento das Atividades

– TATO: Descobrindo Sensações

Objetivo: Explorar diferentes texturas e temperaturas através do toque.

Berçário:

Cesta sensorial com objetos macios, ásperos, rugosos e lisos.
Massagem com creme ou óleo suave nas mãozinhas e pezinhos.

Maternal:

Caminho sensorial com tapetes de diferentes texturas (algodão, lixa, grama sintética).
Pintura com tinta caseira e os dedos.

Pré-escola:

Jogo "O que estou tocando?" (vendados, as crianças exploram objetos e tentam adivinhar).
Modelagem com massinha caseira.

Atividade extra: Pintura com os pés em papel kraft gigante.

– VISÃO: Cores e Formas

Objetivo: Explorar cores, formas e luzes.

Berçário:

Brincadeira com móbiles coloridos e espelhos.
Caixa de luz (com tecidos coloridos translúcidos para observar as cores).

Maternal:

Caça às cores (procurar objetos da cor pedida pelo professor).
Mistura de cores com tinta guache.

Pré-escola:

"Jogo das sombras" (descobrir objetos projetados na parede com lanterna).
Confecção de óculos coloridos com celofane.

Atividade extra: Exploração com lanternas coloridas em um ambiente escuro.

– OLFATO e PALADAR: Descobrindo Cheiros e Sabores

Objetivo: Estimular a percepção dos aromas e sabores.

Berçário:

Potes com cheiros suaves (lavanda, frutas, baunilha) para explorar.
Experiência com frutas amassadas de sabores variados.

Maternal:

"Adivinhe o cheiro" (cheirar potinhos com café, frutas, ervas e adivinhar).
Experimentação de alimentos com diferentes sabores (doce, salgado, azedo).

Pré-escola:

Jogo "O que estou comendo?" (degustação vendada de frutas e alimentos saudáveis).
Produção de suco natural para perceber a transformação dos ingredientes.

Atividade extra: Roda de conversa sobre alimentos saudáveis e suas características.

– AUDIÇÃO: Sons e Ritmos

Objetivo: Explorar diferentes sons e ritmos.

Berçário:

Brincadeira com chocalhos e tambores.
Exploração de sons do dia a dia (batidas, palmas, voz da professora).

Maternal:

"De onde vem o som?" (descobrir a origem de barulhos feitos na sala).
Jogo com instrumentos musicais feitos com materiais recicláveis.

Pré-escola:

"Quiz dos Sons" (adivinhar sons da natureza e do cotidiano).
Criação de uma bandinha com instrumentos improvisados.

Atividade extra: Dança e brincadeiras rítmicas ao som de músicas infantis.

Materiais Necessários

Tecidos variados, espelhos, lanternas, potes com cheiros, frutas, essências, chocalhos, caixas surpresa, tintas, papel kraft, massinha caseira.

Avaliação

Observar a participação e o interesse das crianças em cada atividade.
Estimular a expressão verbal e não verbal durante as experiências sensoriais.
Registrar as descobertas por meio de fotos, murais e relatos das crianças.